Геральдика: общие вопросы и геральдические правила

При условии, что основной цвет поля (щита) - зеленый, а преобладающий металл там же - серебро.

Здраствуйте.
Прошу прощения но я не совсем понял) могу ли я на примере который указан выше использовать девизную ленту зеленого цвета, а буквы белыми.(прошу прощения за непонятливость и назойливость).
С ув. Сергей

Нет, не можете.
Вы можете писать девиз (при такой композиции) на выбор:
а) зеленью по серебряной ленте,
б) червленью по серебряной ленте (если медведь - червленый),
в) черным по серебряной ленте.
Лента в любом случае - серебряная.

Скоро будет первый класс вроде института...

...а во втором придётся защищать диссертацию.
Мой сын-второклассник принёс из школы задание, которое, разумеется, выполнить самостоятельно не сможет. Содержится оно в рабочей тетради к учебнику для 2 класса по предмету "Окружающий мир". Суть задания в прилагаемом скане.
К несчастью, я человек от геральдики далёкий и мало чем могу помочь сыну. Поэтому и решил обратиться за поддержкой к уважаемому геральдическому сообществу: господа, не дайте простому московскому школьнику получить двойку. :-) Мне, конечно, очень стыдно, но я даже не представляю в какой литературе можно найти ответы к заданию.
Единственный герб, который мне удалось определить, находится в правом нижнем углу и принадлежит государству Австралийский союз (впрочем, догадаться было несложно - сиё на том гербе написано). :-)

Конечно, радует тот факт, что нашим детям с младых ногтей пытаются привить любовь к такой красивой науке, как геральдика. Только вот не рановато ли - во втором классе?

IMHO:
1. Скорее всего, имеется в виду (хоть и искажен до безобразия - золото серебром заменили) герб Египта. Были сомнения насчет Ирака, но там орел по другому стилизован (а звезды могли и потерять, как заменить золото на серебро).
2. Герб Российской Федерации - кто бы сомневался.
3. Это Финляндия
4. Не нашел пока, да и недосуг.
Но все материалы представлены на этом сайте, так что - ищите да обрящете...
P.S. Интернет-публикации очень хорошо ложатся в понятие "дополнительной литературы".Сообщение отредактировано автором 2008-09-08 15-35-45

4. Чили

Спасибо Даниил, спасибо Юрий!
В первом гербе действительно есть что-то и от иракского, и от египетского. А надпись на арабском почти нечитаема.
Теперь дело за малым - достану вечером с книжной полки глобус и попытаюсь растолковать ребёнку, гербы каких именно государств изображены в книжке. А подписи он, конечно, должен выполнить сам.Сообщение отредактировано автором 2008-09-08 15-54-00

Точно, Чили.

Конечно Чили. Ещё раз спасибо, Daniel.

И всё же меня не отпускает вопрос - как можно допускать такие специфические задания в учебник для второго класса? На самом деле, это не единственное глупое задание в той книге. Примеры, правда, не относятся к сфере геральдики. Спрашивается, куда смотрят чиновники от образования, которым платят зарплату именно за то, чтобы подобного рода учебные пособия не могли оказаться на письменном столе школьника?

Заголовок темы, кстати, имеет несколько сатирическую окраску. Вдумайтесь - в задании второкласснику предложено разыскать гербы при помощи дополнительной литературы. Вы говорите, интернет сойдёт за таковую. Но представляете ли себе восьмилетнего мальчика, разыскивающего в дебрях интернета гербы пополам с порнографией? Мне такое в голову не приходит. Зато есть другой вариант - в поисках специализированной литературы естественным действием было бы записаться в Российскую Государственную Библиотеку. Всё бы хорошо, но запись туда доступна для лиц, достигших 18-летнего возраста при наличии документа о высшем образовании.
Ну и наконец, может быть кто-то порекомендует справочную литературу по геральдике для детей младшего школьного возраста? Боюсь, что таковой в природе не существует. Зато её пытается заместить глупость в российской системе образования, но успех ей - уверен - сопутствовать не будет.

Прошу прощения за резкость суждений. Позвольте ещё раз от всей души поблагодарить Вас и Юрия Росича за поддержку. Сегодня вечером мы с сынищем распечатали все представленные гербы, заполнили тетрадь и завтра отправляемся в школу за пятёркой. Сообщение отредактировано автором 2008-09-08 22-49-01

Вот здесь (forum.geraldika.ru/?forum_id=10537#10537) обсудили парой фраз одну книжечку. Думаю, что для ребёнка будет самое то!

Эх, как чудесен и широк мир, окружающий нынешнего второклассника!.. Могли ли мы в этом возрасте мечтать о таком окружении? В наши дни (когда это звалось, кажется, природоведением), размах у нас был сильно Уже: отличать приходилось не более, чем клеста от свиристели, а распознавать - какому древу принадлежит тот или иной лист...
Выдрать бы, конечно, перья тому клесту, что придумал эту гербовую загадку вставить в учебник, да ведь он едва ли клест: наверняка какая-нибудь прекрасноокая свиристель или крупнокруповая трясогузка... Рука не подымется. Или так: отключить дуре интернет - и запытать вопросом: "отметь закрашиванием кружка, где львиный леопард, а где леопардовый лев".Сообщение отредактировано автором 2008-09-09 03-34-45

Это - heraldic-spb.livejournal.com/20413.html
крупные фото вышеобсуждавшегося геральдического декора дворца Великого князя Владимира Александровича в Петребурге с минимальными пояснениями.
Гербы даны в том порядке, в каком они идут прямой линией по фасаду дворца (слева направо). Если представить себе эти гербы в виде отрезка, и согнуть его мысленно в подкову (концы которой вверху), то гербы окажутся на тех самых местах, на каких они есть в большом гербе Империи (а равно в гербе великих князей). Сообщение отредактировано автором 2008-09-09 03-57-25

А я рад тому, что детей инфицируют геральдикой. Никогда не рано :)))
Сделано неуклюже, но ... зато сделано ... Авось в следующие разы будет сделано лучше.
Многое здесь зависит от такта и ума учителя. Если те, кто не сделал, не будут руганы, а только сделавшие будут хвалены, тогда все не так и увы.
Опыт глубокоуважаемого Ильи В. и его сына видится мне вполне положительным :)))Сообщение отредактировано автором 2008-09-09 10-44-13

"А я рад тому, что детей инфицируют геральдикой."
Да я тоже рад - в тех случаях, когда инфицируют, не пытая. А то какая-то нацистская медицина получается.
Одну мою знакомую таким способом чтением в детстве инфицировывали.
С тех пор она не читает даже предостерегающих надписей.Сообщение отредактировано автором 2008-09-09 14-58-32

Ну, может быть... :-)))) как я уже сказал, все зависит от учителя. Можно же и из дважды два сделать дыбу. Успехов Вашему чаду!!

"Выдрать бы, конечно, перья тому клесту, что придумал эту гербовую загадку вставить в учебник, да ведь он едва ли клест: наверняка какая-нибудь прекрасноокая свиристель или крупнокруповая трясогузка... Рука не подымется". - цитирую вручную, ибо сервис "ответить с цитированием" не работает.

По существу могу сообщить следующее: я выполнил поиск в Яндексе по фамилии автора. Ссылок нашлось много, а вот наиболее информативная из них: www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=12094
Иными словами, автор действительно специализируется в сфере учебной литературы, однако неясно, имеет ли он педагогоическое или хотя бы естественнонаучное образование. Почему именно его выбрало придворное издательство "Просвещение", не совсем ясно.
К слову, сегодня я несколько переосмыслил своё отношение к тому незадачливому заданию. Пусть вопрос предназначен в первую очередь для родителей, но и у ребёнка мимолётное знакомство с таинственными словами "герб" или "Финляндия" всё-таки отложится в голове. Пусть рановато, пусть сделано неуклюже. Но первое знакомство состоялось. Ведь согласитесь, большинство городских детей видели обычную овечку или козу только на картинке. В этом смысле герб мало чем отличается от нарисованных овечек. Да и взрослый мир подобного не избегает, только уровень несколько другой. Например, я, дожив до сорока годов, видел государство Чили только на карте. Ну и ещё со школьной скамьи помню карикатуру на генерала Пиночета. :-)

Если Вы, дорогой профессор, о том ("моем") чаде, что не выучилось читать даже предупреждающих надписей, то пожелания успехов непременно передам: авось они пригодятся и его чаду (исходное-то, ничего не читающее чадо, пару месяцев назад стало матерью в свои 32 года:).

"Мне, конечно, очень стыдно, но я даже не представляю в какой литературе можно найти ответы к заданию."
...
Ох...
Илья дорогой, а это очень трудно - посадить сына рядом, ввести в поисковую строку слова "Гербы стран мира" и вместе с ним поперебирать эти гербы?
Иными словами, правда ли, что проще загрузить своей работой других людей вместо того, чтобы сделать ее самому - да еще и полезно с сыном это время провести?

Во-первых, да, довольно трудно. Времени обычно не бывает слишком много. Во-вторых, восьмилетний ребёнок не обладает достаточной степенью усидчивости. Поверьте, в отличие от Вас, для него все эти гербы с флагами - смертная скука. В-третьих, мой вопрос адресован знающим людям, которых по моему мнению ответ не должен был затруднить. Ну а кроме того, откуда бы ещё уважаемые посетители форума узнали о таком обнадёживающем нововведении в школьную программу? Значит, есть польза от моего вопроса. :-)

"Во-вторых, восьмилетний ребёнок не обладает достаточной степенью усидчивости."
Ничего, минут семь-восемь посидел бы - уже польза.
Или у вас тоже усидчивости не хватило, чтобы набрать "гербы стран мира"?

"...для него все эти гербы с флагами - смертная скука."

Ничего, перспектива "двойки" за невыполненное задание его бы мобилизовала. Или он знает, что папа всегда сделает задание за него?

"...которых по моему мнению ответ не должен был затруднить."
Просто они добрые - а я справедливый:)

Представляете, какая была бы польза, если б вы сами справились с заданием? Утружденные вами люди смогли бы что-нибудь не менее полезное сделать: чаю там выпить, конфету съесть...Сообщение отредактировано автором 2008-09-10 14-13-59

"чаю там выпить, конфету съесть..."

Ну, если мой вопрос спас чей-то зуб от кариеса, то это уже является небольшим оправданием моей антиобщественной деятельности. :-)

тут у автора поста была фраза: ...Иными словами, автор действительно специализируется в сфере учебной литературы, однако неясно, имеет ли он педагогоическое или хотя бы естественнонаучное образование. Почему именно его выбрало придворное издательство "Просвещение", не совсем ясно...

Дорогой Илья, я так понимаю, что вы уже взрослый человек раз имеете ребёнка и гражданин РФ, а не знаете как происходит бюджетное финансирование в нашей стране. Слово "откат" вам о чём-нибудь говорит?

Solo_MOoN написал 2008-09-11 00:09:27:››
Дорогой Илья, я так понимаю, что вы уже взрослый человек раз имеете ребёнка и гражданин РФ, а не знаете как происходит бюджетное финансирование в нашей стране. Слово "откат" вам о чём-нибудь говорит?

Может и так. Не знаю. Да это уже и не важно. Думаю, не имеет смысла выводить обсуждение за рамки тематики форума.
И ещё прошу прощения - совсем забыл поблагодарить Вас за ссылку на анонс книги "Флаги и гербы стран мира". Исправляюсь. Спасибо.

Помогите по размерам герба и флага

Поскажите пожалуйста, где найти размеры щита герба и флага, в каких докуметах это прописано.Сообщение отредактировано автором 2008-09-13 14-06-04

Ни флаг, ни герб не имеют размеров, а только пропорции. У герба это пропорции щита, а у флага - полотнища. Гербы помещаются в щитах самых разных форм (и разной конфигурации) и все их пропроции описать просто невозможно. Для наиболее часто употребляемой в России "французской" (название условное) формы гербового щита традиционно принята пропорция соотношений высоты и ширины 9:8. Вот в этот условный прямоугольник можно вписать все, что вам угодно. И это приблизительные параметры - щит может быть и чуть длиннее, и чуть шире.
Для государственного, ведомственных, региональных и муниципальных флагов в России принято соотношение ширины к длине 2:3. Это наша традиция, но она закреплена и в законе о гос. флаге, и в ведомственных, региональных и муниципальных актах.
У других стран попорции флагов могут отличаться. Довольно часто это 1:2, но бывают и квадраты, как у Швейцарии, например.

Разные гербы в литографиях 1756 года

Выставили на аукционе ebay.de. Если надо могу дать ссылку. Там можно посмотреть изображения по каждому. Есть гербы как разных государств того времени (есть, например, и России), так и гербы знатных родов. Выставлено около двух десятков листов подлинных гравюр.

Опа... Только сейчас пришло в голову, что мой пост могут воспринять как попытку рекламы :) Я не знаком с продавцом, честное слово. И не пытаюсь рекламировать его товар. Мне абсолютно фиолетово продаст он или нет. Я могу дать ссылки на продаваемые им листки только с целью посмотреть. Он там выложил достаточно четкие (хотя и не очень большие) сканы всех продаваемых им гербов. Просто для информации можно рассмотреть.
Никому действительно не надо? Я сам не покупал. Просто посмотрел на герб России 1756 года :) Заодно и на герб Датского королевста. Они там на одном листе оказались :)

Sergej Grekov написал 2008-10-16 13:08:31:››
Никому действительно не надо?

Так вы лучше ссылку тут и разместите. А насчет рекламы - признаюсь, руки "чесались" удалить это сообщение.

Спрашивал, потому что там не одна ссылка, а МНОГО. Но нашел способ... Вообщем, смотрите сами вот тут. Рекомендую побыстрее, потому как по окончании торгов эти ссылки станут недоступными.

Гербы на аукционе

Выбирайте герб из списка (там, правда, все по-немецки). Заходите внутрь.
Внизу, под картинкой кликать на линк "Groesseres Bild anzeigen". Картинка будет больше. Ну, как скопировать себе на комп при нужде, думаю все знают...Сообщение отредактировано автором 2008-10-16 15-51-19Сообщение отредактировано автором 2008-10-16 15-52-04

Повторное принятие герба угасшего рода.

Уважаемые мэтры, ответьте, пожалуйста, на такой вопрос.
Допустимо ли принятие герба, аналогичного с гербом рода угасшего и в силу этого нигде не использующимся в настоящее время?

Meleagant написал 2008-10-16 14:29:08:›› Уважаемые мэтры, ответьте, пожалуйста, на такой вопрос.
Допустимо ли принятие герба, аналогичного с гербом рода угасшего и в силу этого нигде не использующимся в настоящее время?

Однозначно недопустимо.

В царской России известны случаи, когда император даровал право использования родового герба прочим "наследникам" рода (например, по женской линии) при угасании основной ветви по мужской линии. В настоящее время даже такая возможность не существует.

Yuri Rosich написал 2008-10-16 14:34:28:›› [quote]Meleagant написал 2008-10-16 14:29:08:›› [i]Уважаемые мэтры, ответьте, пожалуйста, на такой вопрос.
Допустимо ли принятие герба, аналогичного с гербом рода угасшего и в силу этого нигде не использующимся в настоящее время?

Однозначно недопустимо.

[/quote]
Не в порядке спора - а почему?

Meleagant написал 2008-10-16 14:39:39:››
Не в порядке спора - а почему?[/i]

Любой герб - не бесхозная вещь, даже если его в настоящее время фактически никто не использует. Геральдическая традиция не признает возможности повторного принятия кем-либо гербов угасших родов, такие гербы все равно остаются гербами тех, кому они были пожалованы/кем приняты изначально. Геральдика вообще очень консервативная "штука" в этом плане.Сообщение отредактировано автором 2008-10-16 14-52-09

Я это подозревал, однако всегда лучше спросить у знающих людей. Спасибо!

Yuri Rosich написал 2008-10-16 14:46:44:›› [quote]Meleagant написал 2008-10-16 14:39:39:››
Не в порядке спора - а почему?

Любой герб - не бесхозная вещь, даже если его в настоящее время фактически никто не использует. Геральдическая традиция не признает возможности повторного принятия кем-либо гербов угасших родов, такие гербы все равно остаются гербами тех, кому они были пожалованы/кем приняты изначально. Геральдика вообще очень консервативная "штука" в этом плане.Сообщение отредактировано автором 2008-10-16 14-52-09[/i][/quote]

То есть как же "не использует"? Гербы используются усопшими, - на могилах, экслибрисах, и тд и тп. Кто его знает, может на небесах они также продолжают пользоваться своими гербами. Мы же, слава Богу, верим в вечную жизнь.
PS. Все сказано без тени иронии. :)Сообщение отредактировано автором 2008-10-16 17-45-42

"принятие герба, аналогичного с гербом рода"
полностью аналогичного конечно же недопустимо, а вот если внести некоторые изменения в цвета или в др элементы -тогда можно?

вообще, насколько допустимы в геральдике СХОДСТВА гербов разных неродственных родов?
т.е. если исторически и независимодруг от друга сложились сходные гербы с отличиями буквально в деталях (в количестве зубцов на башне, в ширине перевязи и т.п.), или напротив, сходство намеренное -выражающее какие-либо притензии?

Отчасти на это отвечает еще Бартоло ди Соссоферато (sovet.geraldika.ru/article/12586). Вот оттуда выдержка, прочее прочтите сами:
...6. На ранее поставленный вопрос, предварив этими замечаниями, отвечаю так. Если кто присвоил герб, который другой носил издревле и который от него не отличается, не причиняет этим действительного ущерба. Пример: один тевтон во время отпущения грехов(6) прибыл в Рим, где нашел некоего италийца, носящего герб и знаки его предков, и хотел на это пожаловаться. Разумеется, он не смог; ведь столь велико расстояние между местом обитания того и другого, что от этого первый не мог понести ущерба. Следовательно, если кто присвоил себе право пользования [гербом], ради общего блага не разрешено жаловаться на это, кроме как по великой причине (...).

То есть если это случилось непреднамеренно, в отдаленных друг от друга странах и местах, в этом вряд ли есть ущерб для другого носителя сходной символики. Но это оправдание, столь убедительно работавшее в далеком прошлом, теперь тает как шагреневая кожа, потому что мы теперь живем во время Интернета и прочих всепроникающих информационных ресурсов.

"...вообще, насколько допустимы в геральдике СХОДСТВА гербов разных неродственных родов?"
Хороший вопрос. Вроде вопроса, насколько допустимы в природе трехлепестковые цветки сирени.
Дело в том, что они есть: просто есть. Вот и с гербами почти то же самое.
Другое дело, что при составлении (принятии) нового герба следует предпринять все возможное, чтобы этот новый герб не был необоснованно и крайне схож с другими гербами, не узурпировал чужой гербовой символики.
В разных местах планеты (и даже одного континента, и даже одной страны) вполне могут бытовать несколько довольно схожие гербы. Но если некто сочиняет новый герб, и этот герб оказывается крайне похож на какой-нибудь давно существующий и хорошо известный (или тот, что мог быть известен сочинителю) "в ареале его обитания" - то это может значить только то, что сочинитель нового герба не приложил необходимых усилий для обеспечения уникальности своего герба - или же прямо допустил узурпацию. Но судить о добросовестности или недобросовестности сочинителя того или иного герба "вообще" довольно сложно: нужно принимать во внимание его реальные и потенциальные возможности, владение информацией об уже существующих гербах, наличие умысла (если речь о вероятной узурпации) и т.д.
Вот почему Ваш вопрос скорее слишком общ и абстрактен.

...
ПС: Хотел было прицепить сюда мнение Бартоло, да М.К. меня, спасибо ему, опередил.
К заключительному пассажу М.К. я тоже не могу не присоединиться всецело.
Сообщение отредактировано автором 2008-10-26 23-54-40

спасибо. я примерно так и полагал насчет старых гербов,
а вот и новоустановленными гербами это проблема -
простые композиции и сюжеты уже все наверняка разобраны и расписаны вот и приходится наверное порой даже искусственно усложнять чтобы добиться нужной уникальности?

Нет, не приходится.
Скорее, для успешного герботворчества потребна - кроме информированности об уже существующем массиве гербов - элементарная творческая фантазия и все, что она подразумевает: парадоксальное мышление, остроумие, умение смотреть на мир под своим собственным углом зрения, изобретательность, неленость ума - в общем, все то, без чего вообще невозможна счастливая человеческая жизнь.

-
-
-
Нижеследующее нимало не имеет целью умалить очень резонные соображения М.К. и Дм.В., но лишь дополнить -

fire1985 написал 2008-10-26 23:11:07:›› "принятие герба, аналогичного с гербом рода"
полностью аналогичного конечно же недопустимо, а вот если внести некоторые изменения в цвета или в др элементы -тогда можно?

Здесь очень многое зависит от местных геральдических обычаев. Вспомним знаменитый диспут Скроупа и Гровнера в 1580-х гг. по поводу их идентичных гербов. Сперва Гровнера заставили для отличия добавить кайму к своему гербу, но потом и это было сочтено недостаточным: кайма полагается младшему родственнику, а тут о родстве речь не шла. Пришлось принимать новый герб...
Другой пример из той же страны - Шекспир. Недоброжелатели (не его, а того герольда, который оформлял ему пожалование герба) заявляли, что герб слишком близок к другому, уже существующему и принадлежащему куда более знатной особе. Но выяснилось, что различия достаточны, чтобы не усматривать в них какую-либо неосновательную претензию.
Но это были совпадения. Представим, как может возыметь место намеренное подражание.
Скажем, приходит к практикующему геральдисту (да хоть к самому NN) некий маститый филолог-пушкинист.
"Это для вас", говорит, "Пушкин - наше всё. А для меня он - моё всё! Хочу свой герб вывести из пушкинского. Как это сделать без узурпации, чтобы не оскорбить его светлой тени, она же и бессмертная душа?"
NN ему, конечно, на это: "Можно, но очень дорого". Или подумает это, а скажет только - "можно".
Пушкинист ему: "Герб у А.С. на дольки уже нарезан, как торт "Прага". Можно, я из герба А.С. стащу одну дольку?"
NN ему: "Никак нельзя, каждая долька - сама по себе герб. Но вы можете взять одну и переделать."
"Типа как?"
"Ну, знаете... в принципе если будет три существенных изменения, касающихся и форм, и расцветки... этого обычно хватает..."
"А иногда не хватает?"
"Да всякое случается: исходная композиция может быть очень сложной, специфичной... изменения могут быть вроде бы заметными, но намекающими на родство или на прямую связь: скажем, обойтись добавлением перевязи или главы для такого случая не получится: теоретически они оставляют композицию потесенной, но не затронутой. Или если изменения слишком приближаются к почетным и наградным... скажем, горностаевый мех обычно жаловали в гербы придворным чинам или подтверждали потомкам владетельных особ, так что вам его брать не..."
"Ладно, а именно мне вы что посоветуете?"
"Да возьмите в золоте лазоревую голову орла, и дело с концом."
"Ну, это непохоже. Это вам связь видна, а больше никому."
"А вы всем объясняйте... Ну ладно, давайте в серебряном поле лазоревый орел на пурпурной подушке сидит."
"Что-о?"
Ну, и так далее. В конце концов пушкинист принимает герб с очень условными крепостью и мостом в лазоревом поле (имея в виду - "Вот, перейдя чрез мост Кокушкин...") и успокаивается.Сообщение отредактировано автором 2008-10-27 19-29-33

Профессиональные и личные гербы - кто раньше?

Добрый день!
Уважаемые форумчане, прошу совета у специалистов по истории геральдики.
Вопрос вот какой: можно ли сказать, что профессиональные гербы появились раньше чем личные? это может быть не герб даже в строгом значении этого слова, а профессиональный знак, какая-то цеховая эмблема..

я сейчас пытаюсь понять .в каком примерно порядке появились общественные символы, и так получается, что первыми были религиозные (метафизические), затем - как раз профессиональные, перешедшие в частности в политические. а личные получили распространение уже позже.
или я ошибаюсь?

спасибо заранее за ответы!

Не вполне понял вопроса. Тут на одну доску поставлены и символы (религиозные), и знаки (цеховые) и гербы (личные). Многие символы (и не только религиозные) возникли задолго до геральдики. Но если говорить именно и только об истории геральдики, то первым здесь явился личный герб. Все остальное - производное от него.

Здраствуйте.
Подскажите а может ли при данном гербе шлем иметь страусовые перья красного и зеленого цвета?

С ув. Сергей

Да может, конечно. Только это скучно.
Уж тогда поинтереснее бы как-нибудь расцветить, да еще какую-нибудь эмблему туда добавить...

Премного благодарен за ответ) Но мне непонятно а какие могут быть эмблемы на перьях если в щите их нет? Или это не обязательно чтобы эти эмблемы были в щите. И какие например эмблемы могут украшать перья? И еще раз огромное спасибо)
С ув. Сергей

"а какие могут быть эмблемы на перьях если в щите их нет"
Здрасьте, как это нет? У вас в щите пусто? А мне помнится, что там был медведь...
Например, медвежья голова анфас между двух страусовых перьев.
Миллион вариантов нашлемника возможно с одним медведем и перьями учинить. На худой конец - три серебряных пера и поверх них - зеленая перевязь (будет необычно, и уже потому - интересно).

"Или это не обязательно чтобы эти эмблемы были в щите".
Конечно, вот именно - в том числе!

Сергей, Вы уже этот герб себе сколько сочиняете? Год? Два? Три?
Сообщение отредактировано автором 2008-11-22 17-03-26

митя иванов написал 2008-11-22 17:01:44:›› Сергей, Вы уже этот герб себе сколько сочиняете? Год? Два? Три?
:-)

Да ладно, это дело такое, лучше долго, но хорошо. У меня добрый знакомый уже несколько лет растит нашлемник, все никак не вырастит. Ну и правильно: потом навсегда с этим остаться... спешка тут ненадобна :)

Аугментации из-за рубежа.

Может ли, скажем, российский герб получить аугментацию от, допустим, испанского короля? Если да, то каков будет его статус в России?
Спасибо!

Может ли...?

Почему бы и нет. А статус, по-моему, будет тот же - что и у любой подобной аугментации - особо почетное пожалование. Думаю, это может быть любопытно.